ADC Blog

Il blog su metodo di studio, apprendimento efficace, cognizione, cultura e produttività

Che cosa TAGLIARE nello STUDIO

Dec 27, 2020
 

Nello studio bisognerebbe tagliare il meno possibile, solo quelle informazioni che davvero non sono rilevanti perché non verranno chieste all’esame, ma soprattutto perché non sono utili ai fini della comprensione e interiorizzazione della materia che stiamo affrontando.

Solo questi elementi vanno tagliati, mentre tutto il resto va ridotto, rielaborato e compreso, prestando però attenzione perché si rischia sempre di escludere informazioni rilevanti creando buchi nella preparazione che alla lunga possono...

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BRAIN GAMES: fanno diventare più INTELLIGENTI?

Dec 27, 2020
 

Con l’espressione “brain games”, giochi della mente, si intendono sia i videogiochi fatti apposta per potenziare l’intelligenza, sia i giochi più tradizionali come gli scacchi o il cubo di rubik, insomma tutte quelle attività studiate per potenziare la nostra mente o comunque tenerla in allenamento, almeno così si dice.

Funzionano davvero? Sì e no.

Sicuramente ci tengono in allenamento e ci rendono migliori in specifiche operazioni, come ad esempio la capacità di risolvere un ...

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Perché STUDIARE è così DIFFICILE?

Dec 26, 2020
 

Ti sei mai chiesto come mai studiare sia così difficile, perché facciamo tutta questa fatica e non possiamo semplicemente sederci di fronte al nostro libro e imparare in un istante?

Il motivo di tutto questo sforzo è che lo studio, prima a scuola e poi all’università, è un’attività molto diversa da quelle che la nostra mente si è evoluta per fare, perché il cervello umano si è sviluppato per estrarre informazioni da un pezzo di carta con della china sopra, mentre...

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La MEMORIA ha bisogno di TEMPO

Dec 26, 2020
 

Qualche tempo fa sulla community privata di Sistema ADC, il mio videocorso sul metodo di studio, mi hanno sfidato a imparare a memoria “Il lonfo”, una poesia nonsense di Fosco Maraini, composta di parole non italiane inventate dall’autore, e quindi molto difficile da imparare.

Quello di cui mi sono reso conto dopo averla memorizzata correttamente è che il giorno successivo la sapevo addirittura recitare in maniera più fluida e sicura.

Perché questo accade? Perché la memoria ha bisogno di ...

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Il MITO del CERVELLO SPACCATO a METÀ

Dec 25, 2020
 

Ogni tanto mi imbatto in quella enorme panzana purtroppo diffusissima, e cioè il fatto di credere che il cervello sia diviso in una parte sinistra logica e razionale e in una destra creativa e immaginativa.

Ecco, se mi seguite sicuramente vi ho raccontato anche altre volte cosa ne penso.

È vero che nel nostro cervello c’è una specializzazione emisferica, cioè alcune parti fanno determinate cose e altre si focalizzano su aspetti diversi, proprio come il motore di una macchina composto da aree con...

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“L’EFFETTO FARFALLA” nello STUDIO

Dec 25, 2020
 

L’effetto farfalla, o butterfly effect, è l’idea che un battito d’ali di una farfalla possa trasformarsi, dall’altra parte del mondo, in una tempesta terribile.

Ecco, nello studio succede la stessa cosa. Ma dove?

Succede quando nei primi capitoli che studi lasci delle piccole lacune, perché magari non capisci bene qualcosa e ti riprometti di riprenderla più avanti, e quindi prosegui lasciando buchi nella tua preparazione.

Queste piccole incertezze, che all’inizio possono sembrare...

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Svelare i SEGRETI dello STUDIO…

Dec 25, 2020
 

Volete che vi sveli i segreti misteriosi dello studio?

Ogni tanto ricevo mail e messaggi di studenti di tutti i livelli e di tutte le età che mi chiedono qual è il segreto per apprendere in modo più efficace, efficiente e rapido.

Ebbene, il segreto è che non ci sono segreti! È sempre il solito segreto di kung fu panda, non ci sono ricette misteriose.

Quello però che si può fare e che fa davvero la differenza è impadronirsi di un metodo di studio veramente efficace e implementarlo...

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Che succede quando VUOI TOPPO PASSARE l’ESAME?

Dec 24, 2020
 

È proprio quando vuoi troppo passare gli esami che rischi di non passarli affatto!

Ossessionarsi di voler prendere a tutti i costi un determinato voto, o anche solo di passare un certo esame è il modo più sbagliato possibile di approcciare lo studio universitario, ma lo stesso vale anche per le interrogazioni e verifiche a scuola.

Focalizzarsi esclusivamente sul voto ti distoglie dagli aspetti veramente importanti, come il fatto di studiare nel modo corretto applicando le giuste tecniche e strategie, pianificare e...

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APPRENDIMENTO e INSEGNAMENTO, due facce della STESSA MEDAGLIA

Dec 24, 2020
 

Per poter insegnare correttamente bisogna saper imparare, e viceversa.

Questo perché apprendimento e insegnamento sono due facce della stessa medaglia, sono due aspetti collegati e molto spesso i principi che funzionano nell’uno possono essere trasferiti 1 a 1 nell’altro.

Un esempio può essere il principio della rielaborazione. Un buon insegnante deve rielaborare e trasformare le informazioni prima di poterle comunicare agli studenti, e allo stesso tempo deve incoraggiare questi a fare lo stesso e a non...

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CONSIGLIO LIBRO: “Neurodidattica”

Dec 24, 2020
 

Oggi vi consiglio un libro che sto leggendo in queste ultime settimane e che mi sta piacendo moltissimo.

Sto parlando di “Neurodidattica” di Pier Cesare Rivoltella, un libro che consiglio a tutti gli appassionati di didattica, apprendimento e neuroscienze.

È un libro molto tecnico, quindi se cercate qualcosa di facile e divulgativo per imparare il metodo di studio, questo non fa per voi.

È comunque estremamente interessante perché approfondisce molto, mette insieme le nuove scoperte delle neuroscienze e...

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