ADC Blog

Il blog su metodo di studio, apprendimento efficace, cognizione, cultura e produttività

Consiglio documentario: MEMORY GAMES

Dec 29, 2020
 

Oggi vi consiglio un bellissimo documentario che trovate facilmente su Netflix che si chiama “Memory games”, la storia di quattro partecipanti ai campionati mondiali di memoria provenienti da diversi paesi.

È una storia stupenda che naturalmente mi ha consigliato Andrea Muzii, il campione mondiale di memoria con cui ho realizzato Mnemonica, il corso definitivo sulle tecniche di memoria, al quale ti consiglio di dare un’occhiata.

Lui stesso ha gareggiato e anche vinto contro alcuni di questi personaggi ...

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ANALISI del PARATESTO: cos’è e a COSA SERVE

Dec 28, 2020
 

Il primo step di una lettura veramente efficace è l’analisi del paratesto. Che cos’è?

Non è altro che un’operazione con cui si osserva tutto ciò che sta intorno al testo, quindi le immagini, i titoli dei paragrafi e dei capitoli, i materiali aggiuntivi,… per farsi un’idea generale di quale sarà l’argomento trattato in quel capitolo.

Lo scopo di tutto questo può essere considerato analogo a costruire i bordi di un puzzle prima di trovare tutte le altre ...

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Il PUNTO d’incontro tra SCHEMI e MNEMOTECNICHE

Dec 28, 2020
 

Molto spesso gli studenti mi chiedono se bisogna memorizzare gli schemi dopo averli costruiti, e chi mi segue sa già che la risposta è no, tranne ovviamente in casi rarissimi, quando ad esempio lo schema rappresenta un discorso che dobbiamo pronunciare.

Ma quindi dov’è il punto di incontro tra mnemotecniche, tecniche di memoria e schematizzazione?

In realtà è molto piccolo, ed è legato al fatto che gli schemi contengono anche quei dettagli tecnici che dovremo poi imparare nella fase di ...

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Che cosa TAGLIARE nello STUDIO

Dec 27, 2020
 

Nello studio bisognerebbe tagliare il meno possibile, solo quelle informazioni che davvero non sono rilevanti perché non verranno chieste all’esame, ma soprattutto perché non sono utili ai fini della comprensione e interiorizzazione della materia che stiamo affrontando.

Solo questi elementi vanno tagliati, mentre tutto il resto va ridotto, rielaborato e compreso, prestando però attenzione perché si rischia sempre di escludere informazioni rilevanti creando buchi nella preparazione che alla lunga possono...

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BRAIN GAMES: fanno diventare più INTELLIGENTI?

Dec 27, 2020
 

Con l’espressione “brain games”, giochi della mente, si intendono sia i videogiochi fatti apposta per potenziare l’intelligenza, sia i giochi più tradizionali come gli scacchi o il cubo di rubik, insomma tutte quelle attività studiate per potenziare la nostra mente o comunque tenerla in allenamento, almeno così si dice.

Funzionano davvero? Sì e no.

Sicuramente ci tengono in allenamento e ci rendono migliori in specifiche operazioni, come ad esempio la capacità di risolvere un ...

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Perché STUDIARE è così DIFFICILE?

Dec 26, 2020
 

Ti sei mai chiesto come mai studiare sia così difficile, perché facciamo tutta questa fatica e non possiamo semplicemente sederci di fronte al nostro libro e imparare in un istante?

Il motivo di tutto questo sforzo è che lo studio, prima a scuola e poi all’università, è un’attività molto diversa da quelle che la nostra mente si è evoluta per fare, perché il cervello umano si è sviluppato per estrarre informazioni da un pezzo di carta con della china sopra, mentre...

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La MEMORIA ha bisogno di TEMPO

Dec 26, 2020
 

Qualche tempo fa sulla community privata di Sistema ADC, il mio videocorso sul metodo di studio, mi hanno sfidato a imparare a memoria “Il lonfo”, una poesia nonsense di Fosco Maraini, composta di parole non italiane inventate dall’autore, e quindi molto difficile da imparare.

Quello di cui mi sono reso conto dopo averla memorizzata correttamente è che il giorno successivo la sapevo addirittura recitare in maniera più fluida e sicura.

Perché questo accade? Perché la memoria ha bisogno di ...

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Il MITO del CERVELLO SPACCATO a METÀ

Dec 25, 2020
 

Ogni tanto mi imbatto in quella enorme panzana purtroppo diffusissima, e cioè il fatto di credere che il cervello sia diviso in una parte sinistra logica e razionale e in una destra creativa e immaginativa.

Ecco, se mi seguite sicuramente vi ho raccontato anche altre volte cosa ne penso.

È vero che nel nostro cervello c’è una specializzazione emisferica, cioè alcune parti fanno determinate cose e altre si focalizzano su aspetti diversi, proprio come il motore di una macchina composto da aree con...

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“L’EFFETTO FARFALLA” nello STUDIO

Dec 25, 2020
 

L’effetto farfalla, o butterfly effect, è l’idea che un battito d’ali di una farfalla possa trasformarsi, dall’altra parte del mondo, in una tempesta terribile.

Ecco, nello studio succede la stessa cosa. Ma dove?

Succede quando nei primi capitoli che studi lasci delle piccole lacune, perché magari non capisci bene qualcosa e ti riprometti di riprenderla più avanti, e quindi prosegui lasciando buchi nella tua preparazione.

Queste piccole incertezze, che all’inizio possono sembrare...

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Svelare i SEGRETI dello STUDIO…

Dec 25, 2020
 

Volete che vi sveli i segreti misteriosi dello studio?

Ogni tanto ricevo mail e messaggi di studenti di tutti i livelli e di tutte le età che mi chiedono qual è il segreto per apprendere in modo più efficace, efficiente e rapido.

Ebbene, il segreto è che non ci sono segreti! È sempre il solito segreto di kung fu panda, non ci sono ricette misteriose.

Quello però che si può fare e che fa davvero la differenza è impadronirsi di un metodo di studio veramente efficace e implementarlo...

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