ADC Blog

Il blog su metodo di studio, apprendimento efficace, cognizione, cultura e produttività

Si può STUDIARE per gli ESAMI con le DOMANDE più PROBABILI?

Jan 14, 2021
 

Proprio ieri in un articolo parlavo dell’importanza del testing e delle domande, e del fatto che sia possibile prevedere quasi tutte le domande possibili che ci potrà porre il professore all’esame.

Ma è possibile studiare solo con le domande più probabili, quelle che spesso vengono fatte agli esami?

La mia risposta è no, perché un metodo di studio basato esclusivamente sull’imparare a memoria quattro acche solo perché sono la cosa più probabile che ci verrà...

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Ti piacerebbe SAPERE in ANTICIPO le DOMANDE d’ESAME?

Jan 13, 2021
 

Quanto bello sarebbe poter sapere in anticipo le domande che ti verranno poste all’esame, al concorso o nell’interrogazione? Potresti prendere sempre il massimo dei voti!

E se ti dicessi che è già così?

Sì, perché se adotti il giusto atteggiamento e entri nell’ottica di ripassare e autovalutarti su quello che stai studiando attraverso il testing, beh… in realtà sai già le domande che ti verranno poste.

Se ti prepari su tutte le domande possibili che ti potranno...

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MEMORIZZARE BANCHE DATI ha SENSO?

Jan 13, 2021
 

Oggi parliamo delle famose banche dati, l’incubo di chiunque voglia passare dei concorsi, specialmente quelli pubblici.

Puntualmente ci sono studenti che mi scrivono dicendomi che si preparano a questi concorsi utilizzando la strategia dell’impararsi a memoria l’intera banca dati, perché questa secondo molti è la scorciatoia per essere più efficaci in questo tipo di esami.

Beh, in realtà è una strategia che può funzionare, perché se sai a memoria l’intera banca...

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RIPASSARE col DISCORSETTO ha SENSO?

Jan 08, 2021
 

Tanti, tanti, troppi studenti ripassano facendo il classico discorsetto, si mettono lì e cominciano a parlare.

Qual è però il problema? Il problema sta nel fatto che il discorsetto è in realtà una fase molto avanzata, perché per poter fare un discorso coerente su un certo argomento bisogna possederlo veramente molto bene.

Quindi io lo consiglio solo gli ultimi giorni che precedono l’esame mentre prima è molto meglio ripassare con domande secche e in maniera mirata per consolidare le...

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Un consiglio: VAI a RICEVIMENTO!

Jan 01, 2021
 

Ti consiglio di andare sempre a ricevimento, ecco magari non proprio sempre, evita di stalkerare il professore nei corridoi dell’università!

Molto spesso gli studenti, un po’ per pigrizia, un po’ perché non hanno voglia o si sentono in soggezione, tendono a non andare a ricevimento.

Invece sono ben tre i motivi per cui dovresti andarci.

Numero uno per ottenere informazioni che possono aiutarti a chiarire aspetti del programma che non hai capito, facilitando il tuo studio nel lungo periodo.

Numero due, per...

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Il rapporto tra SCHEMI e FLUIDITÀ NEL DISCORSO

Dec 31, 2020
 

Una domanda che gli studenti mi rivolgono spesso è: “qual è il rapporto tra la schematizzazione, quindi l’utilizzo delle parole chiave, della grafica e dello schema in generale, e la capacità di esporre quello che abbiamo imparato dimostrando di essere efficaci nell’eloquio di fronte al professore?”

La risposta è che non c’è alcun tipo di relazione, perché lo schema non aumenta la tua capacità di parlare, ma neanche la peggiora.

Questa è una paura che...

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2 tipi di DOMANDE per 2 tipi di ESAME

Dec 21, 2020
 

Vediamo oggi due tipi di domande per due diversi tipi di test.

Le domande chiuse e rapide sono ideali per allenarsi ai test a risposta chiusa, o quando il professore fa domande secche come una mitragliatrice e pretende risposte veramente precise.

Il secondo tipo di domanda è quella aperta, più generale, che ci torna utile per gli esami orali o scritti con risposte in forma aperta in cui si chiede di rispondere in un certo numero di righe.

Se vuoi avere una preparazione veramente eccellente devi allenarti con entrambi i...

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BOCCI gli ESAMI? Di chi/cosa è la COLPA?

Dec 19, 2020
 

Quando l’esame va male, non lo passi o comunque il risultato non è quello che speravi è sempre colpa di qualcos’altro o qualcun altro.

Colpa della sfiga, del professore che ce l’ha con te, del programma che non era chiaro, della domanda trabocchetto, del brutto tempo… non ti assumi mai la responsabilità per non aver studiato nel modo corretto.

Ovviamente in questo articolo di sfogo non sto dicendo che non ci possono essere effettivamente cause esterne che peggiorano o addirittura distruggono...

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SCHEMI più PRECISI con la FOCUS QUESTION

Dec 15, 2020

L’altro giorno sotto un mio video su Facebook in cui costruivo una mappa concettuale a mano con tanto di matite e penne colorate, un signore mi ha fatto notare che dal suo punto di vista mancava la cosiddetta focus question (in realtà c’era, ma non era esplicita).

La focus question è una “domanda focale”, potremmo tradurla così, che ci aiuta a definire quale sia la risposta finale che deve dare il nostro schema, ed è molto utile per assicurarsi che i propri schemi non siano generali e...

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CONTENUTO INFORMATIVO, COS’È E COME TROVARLO

Dec 09, 2020
 

Il contenuto informativo è il cuore di quello che state leggendo, è l’insieme delle informazioni nuove e non scontate che vi interessano e vi servono ai fini della vostra preparazione per l’esame o per qualsiasi altra cosa stiate facendo.

Dovete porvi una serie di domande, come spiego nel mio manuale gratuito di lettura efficace Leggere per sapere, e poi andare a cercare le informazioni nel testo per estrapolarle.

Questa operazione di ricerca, puntualizzazione e comprensione profonda del testo per sintetizzarlo...

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