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Carlo mi chiede: quanto conta il linguaggio non verbale, quindi quello paraverbale e corporeo, in un’interrogazione o in un esame orale?

In tutti i contesti comunicativi, e quindi anche in un esame orale, l’aspetto non verbale è molto importante.

La comunicazione umana non è fatta solo delle parole che diciamo, ma una grossa componente è data dal tono che usiamo, la postura che assumiamo, il modo in cui ci atteggiamo, le pause che facciamo, la distanza che teniamo con il nostro interlocutore, …

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Uno di voi mi dice: io mi trovo bene a fare uno sprint di studio poco prima degli esami. Sono consapevole che è sconsigliabile, ma ritieni che possa avere dei lati positivi?

Sì, incredibilmente il cramming può avere degli effetti positivi, nonostante sia sconsigliato.

Ha infatti il vantaggio di dare una preparazione intensiva prima dell’esame e di affinare la propria performance.

I problemi però sono l’accumulo di stress, il rischio di gestire male il tempo e di non riuscire a studiare tutto il ...

Daniel mi fa una domanda personale: come hai passato il periodo delle superiori, e come ti è partita la passione per lo studio?

Beh, quando ero alle superiori non ero un bravissimo studente: c’erano materie in cui andavo molto bene come letteratura, italiano e inglese, mentre ero molto scarso nelle materie scientifiche, non perché non le capissi ma perché non mi andava di studiarle!

La passione per le tecniche di studio mi è cominciata alla fine del primo anno di università quando mi sono reso...

Nadia mi chiede: per la puntualizzazione è necessario fermarsi ad ogni periodo o, se sono cose scorrevoli, si può andare avanti tranquillamente?

Come spiego in modo dettagliato nel mio manuale gratuito Leggere per sapere, è bene fermarsi a ogni periodo, o quantomeno fare una piccola pausa per controllare.

Se scorriamo e diamo per scontato che sia tutto semplice rischiamo di non accorgerci di quando le informazioni cominciano a diventare più complesse, e quindi perdiamo dei passaggi e lasciamo dei vuoti di...

Pietro mi chiede: se leggo un libro con il tuo metodo, posso schematizzare anche a libro finito?

La risposta è che no, non si può fare, o comunque si può fare ma non si ottiene un buon risultato.

La cosa migliore da fare è schematizzare pezzo per pezzo, non paragrafo per paragrafo ma argomento per argomento.

Appena abbiamo raggiunto un livello sufficiente di informazioni e parole chiave è meglio riportarle subito nello schema e non aspettare la fine, altrimenti quando poi ci metteremo a schematizzare...

Uno di voi mi chiede: ripetere nella mente va bene?

Beh, sicuramente può andare bene perché la ripetizione a voce alta non è fondamentale, e girare per casa declamando come fanno tanti studenti non è di certo necessario.

In generale, la ripetizione si può fare sia a mente che a voce alta, o anche per iscritto, come preferite!

Sicuramente però la ripetizione a mente è più rapida e funziona molto bene quando siamo già sicuri che quell’argomento lo abbiamo capito molto...

Uno di voi mi chiede: la tecnica di Feynman è utile per la comprensione?

La mia risposta è sì, è utile… e questo articolo può finire qui!

Vi rimando ad un articolo più dettagliato che ho scritto qualche tempo fa proprio sulla tecnica di Feynman, che sono sicuro vi darà degli spunti interessanti.

In generale quando si parla di materie complesse questa tecnica può essere un aiuto nella fase intermedia tra l’acquisizione e la schematizzazione delle informazioni,...

Chiara mi chiede: che cosa consigli per iniziare a studiare un esame che ci fa molta paura e che non sappiamo come affrontare?

Il mio consiglio è quello di partire sempre dalla pianificazione e dall’organizzazione, per affrontare il mostro da lontano e farlo a pezzi.

Questo ci aiuta a capire che l’esame che ci sembra gigantesco è sicuramente difficile e lungo, ma non è impossibile da battere.

Come prima cosa spezzettate l’esame, dividetelo in capitoli, pagine e argomenti, analizzate per bene la...

Gianmarco mi chiede: quale strategia di studio, e soprattutto di memorizzazione, consigli per studiare una grande quantità di argomenti, come ad esempio nel caso dei test di ammissione a medicina?
Beh… la risposta è che una sola tecnica non è mai la soluzione.
Quello che serve è un sistema integrato, un metodo di studio che metta insieme molte tecniche diverse.
Quindi non focalizzatevi mai su una sola tecnica, come ad esempio il palazzo della memoria, o le mappe mentali,…concentratevi invece su un...

“Il Mnemonista” mi chiede: quanto sono importanti i voti? Ti è mai capitato di accettare voti bassi come 18 o 20?

La verità è che dipende.

In alcuni contesti lavorativi il voto alto è molto importante perché magari consente di accedere a certi concorsi o a certe posizioni.

Per altri tipi di carriera invece non conta nulla.

Personalmente ero un vero maniaco dei voti alti, perché sono stato uno studente fuoricorso che ha completato molto in ritardo il percorso di studi e avere una...